Suatu proses pembelajaran diperlukan strategi pembelajaran untuk mempermudah peserta didik menyerap materi yang diajarkan serta mendapatkan informasi dari proses pembelajaran. Keberhasilan pembelajaran menjadi lebih efektif apabila sebagai seorang pendidik dapat mengemas strategi pembelajaran dengan baik. Strategi pembelajaran aktif yaitu segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan peserta didik berperan aktif dalam proses pembelajaran. Belajar aktif sangat dibutuhkan oleh peserta didik dalam memperoleh hasil belajar yang maksimum. Hal tersebut yang menjadi perhatian utama pada buku ini. Buku ini berisi konsep strategi pembelajaran aktif, prinsip dan ciri-ciri pembelajaran aktif, macam-macam strategi pembelajaran aktif beserta penerapannya.