Image of Pembelajaran nilai karakter: konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif

Text

Pembelajaran nilai karakter: konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif



"Pembelajaran Nilai Karakter adalah sebuah buku yang ditulis oleh Sutarjo Adisusilo. Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif, tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan, dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab.
Oleh karena itu, isi buku ini diawali dengan perkembangan teoritis moral serta kaitannya dengan agama. Kemudian pengertian nilai, sikap, dan karakter juga kaitannya dengan nilai luhur bangsa. Tak luput adalah uraian strategi dan tindakan yang dapat dilakukan oleh para pengajar. Selain itu, di dalamnya juga dikupas mengenai pendekatan inovatif dan konstruktif dalam pembelajaran nilai-moral serta adanya evaluasi pendidikan nilai.
Buku Pembelajaran Nilai Karakter ini memberikan materi secara lengkap, jelas dan detail. Bahasa yang digunakan juga mudah dipahami oleh seluruh pembaca sehingga mereka bisa langsung mempraktekan materinya. Buku yang terdiri dari 278 halaman ini sangat dibutuhkan bagi mahasiswa, guru, juga para pemerhati pendidikan agar mereka bisa memahami seluruh materi tentang nilai karakter"


Ketersediaan

SR013596370.1 SUT p c2Perpustakaan Hamzah Ya'qub (Sirkulasi)Tersedia
SR013597370.1 SUT p c1Perpustakaan Hamzah Ya'qub (Sirkulasi)Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 SUT p
Penerbit RajaGrafindo Persada : Depok.,
Deskripsi Fisik
v + 265 hlm,; 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789797694319
Klasifikasi
370.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed.1, Cet.4
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this