Dr. Rusman, M.Pd. Primary Author mixed material bibliography Depok Rajawali Pers 2018 id Indonesia

Text

xvi, 418 hlm., 24 cm. Pengembangan Model-model Pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang harus dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dikarenakan setiap siswa memiliki tipe interest yang berbeda-beda dalam menerima materi pelajaran yang disampaikan guru. Siswa ada yang memiliki tipe auditif, yaitu senang mendengarkan penjelasan dari guru, tipe visual yaitu senang belajar melalui melihat dengan perantara media pembelajaran, dan ada siswa yang tipe kinestetik, yaitu senang belajar melalui pengalaman langsung. Oleh karena itu, guru harus mampu mengembangkan model-model pembelajaran secara bervariasi agar menyentuh semua interest individu siswa. Kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara klasikal, tetapi sentuhan guru harus tetap individual. Tugas guru bukan semata-mata mengajar (teacher centered), tetapi lebih pada membelajarkan siswa (children centered). Belajar pada hakikatnya adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu siswa. Belajar merupakan suatu proses yang diarahkan pada pencapaian tujuan dan proses berbuat melalui berbagai pengalaman belajar yang dipersiapkan dan dilakukan guru. Oleh karena itu, pembelajaran harus mengaktifkan siswa, menyenangkan, sarat nilai, dan bermakna bagi kehidupan siswa. Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkenaan dengan model model peinbelajaran, antara lain: Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar don Menergah, Menjadi Guru Profesional, Model-model Pembelajaran, Model-model Desain Pembelajaran, Model Pembelajaran Kontekstual (CTL), Model Pembelajaran Kooperationel Pembelajaran Berbasis Masalah, Model Pembelajaran Tematik, Model Pembelajaran Berbasis Komputer, Model Pembelajaran PAKEM, Model Pembelajaran Berbasis Web (E-learning), Model Pembelajaran Mandiri, dan Model Pembelajaran yang Mengaktifkan Siswa. Kehadiran buku ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para pendidik (guru, gadik, instruktur, widyaiswara, dan ustad) dan tenaga kependidikan, serta bagi para mahasiswa kependidikan $1, $2, dan S3 yang sedang belajar dan mendalami bidang kajian model-model pembelajaran. 371.3 9789797694609 Perpustakaan Hamzah Yaqub Universitas Islam Syekh-Yusuf 371.3 RUS m SR006982 Perpustakaan Hamzah Ya'qub (Referensi) 371.3 RUS m c1 SR006983 Perpustakaan Hamzah Ya'qub (Referensi) 371.3 RUS m c2 SR006984 Perpustakaan Hamzah Ya'qub (Referensi) 371.3 RUS m c3 download_%252834%2529.jpg.jpg 6192 2021-06-21 11:46:30 2022-03-28 14:36:05 machine generated