Bagi seorang pendidik, sebelum melakukan suatu pembelajaran tentunya diperlukan suatu des elaiaran. Hal ini berguna untuk mening pemahaman ataus bajar peserta didik. Untuk itu, dalam mendesain pembelai idah atau hanya sekadar memahami tujuan, media, dan setelah itu evalu etapi, dalam membuat suatu desain pembelajaran diperlukan berb jen yang lebih spesifik lagi seperti pendidik harus mengetahui ras dalam pembuatan desain pembelajaran; perspektif belajar; dasar teori- d pembelajaran; model dan komponen desain pembelajaran; analisis tujuan, konteks, dan karakteristik peserta didik; strategi pembelajaran; pengembangan bahan ajar, maupun evaluasi dan asesmen.

Buku Desain Pembelajaran ini memiliki materi dan pembahasan yang lengkap dengan pendekatan yang kontemporer. Untuk itu, buku ini dapat menjadi pegangan yang wajib dimiliki oleh semua pendidik.